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Intenso pomeriggio di studio al Liceo Bertolucci per riflettere sul tema “Bibbia cultura e scuola”. Dopo l’introduzione del Dirigente Scolastico Aluisi Tosolini, hanno preso la parola la teologa e biblista Marinella Perroni e i teologi Brunetto Salvarani e Marco Dal Corso. L’iniziativa si è svolta nell’ambito del Concorso nazionale promosso dall’associazione Biblia e dal MIUR, sul tema “Storie di guerra e profezie di pace nella Bibbia”. Sono diversi anni che si svolge questo concorso nazionale rivolto alle scuole e lo scopo è quello di promuovere un approccio laico alla Bibbia e far scoprire che la Bibbia è una delle sorgenti della cultura europea. L’anno prossimo il tema sarà: “La musica e la Bibbia”.
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Abbiamo partecipato in tre IdR di Parma (Rossana Frigeri, Carla Mantelli, Matteo Pelloni) al convegno IRC “Educar-ci nei processi di apprendimento” svoltosi a Roma il 5-6 marzo scorso. Il soggetto promotore era la Pontificia Università Salesiana che da molti anni si occupa della nostra disciplina pubblicando testi e offrendo agli insegnanti occasioni formative. Per avere un’idea dell’attività all’interno del quale il convegno si inseriva si può visitare il sito www.pedagogiareligiosa.it dove si trovano anche tutte le relazioni presentate.
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Il gruppo IdR della secondaria di primo e secondo grado ha potuto ascoltare venerdì 26 febbraio, le relazioni del giornalista Nicola Di Mauro e del delegato diocesano per la pastorale giovanile don Paolo Salvadori. Il primo relatore ha richiamato le caratteristiche del rapporto tra giovani, fede e chiesa snocciolando una serie di dati a noi ben noti: per i giovani contemporanei la fede è un’esperienza marginale che non influisce sulle scelte. Il loro giudizio sulla dimensione istituzionale della Chiesa è decisamente poco lusinghiero. La pratica religiosa ha visto un abbandono generalizzato.
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Sono stati recentemente pubblicati gli Atti del Convegno della Cisl Scuola tenutosi a Catania nell’ottobre scorso dal titolo: “1985-2015: a 30 anni dall’Intesa – L’IRC all’interno delle riforme scolastiche”. Il Convegno ha visto la partecipazione di diverse personalità che hanno offerto contributi di riflessione molto interessanti. Mi limito a segnalarne alcuni rimandando alla lettura del testo per un ulteriore approfondimento.